شهد قسم هندسة العمارة في كلية الهندسة – جامعة بغداد، يوم الاثنين الموافق 24 آب 2026، مناقشة أطروحة الدكتوراه للباحثة آمال فاضل خنجر، الموسومة: «التعلم الأخضر من خلال التجربة المكانية: من اكتساب المعرفة إلى الوعي الثقافي في التعليم المعماري»، وذلك على قاعة محمد مكية، وبإشراف أ.د هدى عبد الصاحب العلوان.
هدفت الأطروحة إلى تطوير إطار نظري وتطبيقي للتعلم الأخضر في التعليم المعماري، يركز على الثقافة والتجربة المكانية، ودراسة دورها في الانتقال من اكتساب المعرفة إلى بنائها وإنتاجها وصولاً إلى تعزيز الوعي الثقافي لدى الطلبة، فضلاً عن بحث فاعلية السرد البصري بوصفه أداة تعليمية وتحليلية.
وأوصت الأطروحة بتوسيع مفهوم التعلم الأخضر ليشمل الأبعاد الثقافية والمكانية، وإدماج التعلم القائم على المكان والتجارب الميدانية ضمن المناهج المعمارية، إلى جانب توظيف السرد البصري في التعليم والتقويم، وتفعيل المواقع التراثية بوصفها بيئات تعليمية نشطة بالتعاون مع المؤسسات المعنية بالتراث.
وبعد مناقشة علمية مستفيضة والاستماع إلى دفاع الباحثة، قيّمت لجنة المناقشة الأطروحة ومنح الباحثة درجة الدكتوراه في هندسة العمارة.
