تأسس قسم الهندسة الكهربائية في كلية الهندسة جامعة بغداد عام 1950 لمنح درجة البكالوريوس إلى خريجي القسم بعد دراسة أربع سنوات.استحدثت الدراسات العليا لدراسة الماجستير في علوم الهندسة الكهربائية عام 1970 وفي التخصصات الثلاثة: القدرة والمكائن، الإلكترونيك والاتصالات، و السيطرة والحاسبات. وفي عام 1989 بدأ برنامج الدراسات العليا لدراسة الدكتوراه في القسم وفي التخصصات المذكورة آنفا.

في السنوات الأخيرة تضافرت جهود التدريسيين في القسم لاستحداث وتطوير المناهج والمختبرات بما يواكب التطور السريع الحاصل في مجالات الهندسة الكهربائية, كما رفدت المختبرات بأجهزة حديثة ومتطورة كان لها الأثر الكبير في الارتقاء بالمستوى العلمي للقسم.

أهمية القسم

يشكل مهندسو الكهرباء ضرورة في غالبية قطاعات الصناعة المختلفة. ففي الحقيقة من الصعب أن نتخيل الصناعات الحديثة المختلفة بدون ما يقدم من دعم وخدمات من قبل مهندسي الكهرباء. لذا تعتبر وستظل الهندسة الكهربائية تشكل حجر الزاوية في كل تطوير تقني جديد كمحطات نقل وتوليد الطاقة، أنظمة الاتصالات و الصناعة و الإلكترونيات والحاسب الآلي وغيرها، فجميعها تعتمد على خدمات المهندسين الكهربائيين. يتضمن دور المهندسين الكهربائيين التصميم ودراسات الجدوى والدراسات التحليلية للتكلفة والتركيب والصيانة وعمليات التشغيل للمحطات والمعدات المختلفة.

ويتركز دور قسم الهندسة الكهربائية في التعليم والمجتمع والبحث العلمي. ويدرك القائمون على القسم الحاجةَ لتخريج مهندسين بمواصفات وخلفية علمية مميزة لمواجهة التحديات والمتطلبات. إن مهمة قسم الهندسة الكهربائية هي تقديم نوعية متميزة من التعليم والبحث العلمي إلى جانب خدمة المجتمع والبيئة و التي تغطي المجالات الواسعة و المختلفة لقسم الهندسة الكهربائية التي تشمل التصميم والتشغيل والصيانة للأنظمة المتكاملة في كل من القطاعات الحكومية والخاصة.

رسالة القسم

يسهم قسم الهندسة الكهربائية بدوره في أداء الرسالة الأكاديمية التي تضطلع بها كلية الهندسة. وفى هذا الصدد يحرص القسم على إعداد نوعية متميزة من الخريجين ذات مستوى رفيع، والذين يتمتعون بخلفية أكاديمية ممتازة تجمع بين المعارف والمهارات الأساسية المطلوبة لكي تمكنهم من حل مشكلات القطاعات المختلفة في مجتمعهم في مجالات هندسة الاتصالات والإلكترونيات، وهندسة القوى والآلات، وهندسة الحاسوب والنظم، كما سيكون في مقدورهم تحليل وتصميم المنظومات في هذه المجالات بالإضافة إلى ذلك، فان القسم يحرص على غرس المبادئ الأخلاقية المتعلقة بمهنة الهندسة الكهربائية.كما يهدف القسم إلى إعداد طلاب الدراسات العليا (ماجستير – دكتوراه ) إعداداً كاملاً لمواجهة التحديات الناتجة عن التطورات السريعة في مجالات الهندسة الكهربائية المختلفة.

رؤية القسم

قسم الهندسة الكهربائية يهدف ليكون متميزاً محلياً وإقليمياً وعالمياً كقسم رائد يقدم برامج هندسية وخدمات ذات جودة عالية.

أهداف القسم

يعمل أعضاء هيئة التدريس ، والموظفين، والموارد اللازمة في قسم الهندسة الكهربائية  على تحقيق أهداف البرنامج التعليمية للقسم  التالية :

1. إعداد الطلاب للمهن الهندسية الناجحة والمثمرة ، مع التركيز على الكفاءة الفنية ، ومع الانتباه إلى العمل الجماعي والتواصل الفعال.
2. إعداد الطلاب لمتابعة الدراسات العليا و التعلم مدى الحياة في مجال الهندسة الكهربائية و المجالات ذات الصلة.
3. تزويد الطلاب بشعور من الاحتراف مع تشجيع الأخلاقيات المهنية ، و المشاركة الفعالة في شؤون المهنة.

النتائج التعليمية المتوقع من طلاب القسم أن يستمدوها من برامج الهندسة الكهربائية مدرجة على النحو التالي :

1. القدرة على تطبيق المعرفة من العلوم الفيزيائية والرياضيات ، و أساسيات الهندسة في حل المشاكل الهندسية الكهربائية.
2. القدرة على تصميم وإجراء التجارب في مجال الهندسة الكهربائية ، وتحليل و تفسير البيانات التي تولدها تلك التجارب.
3. القدرة على تصميم المكونات والأجهزة و النظم لتلبية احتياجات محددة في الهندسة الكهربائية.
4. القدرة على فهم المسؤوليات المهنية والأخلاقية الملقاة على عاتق مهندس كهرباء.
5. القدرة على التعرف على و الاستجابة إلى الحاجة إلى التعلم مدى الحياة لحياة مهنية ناجحة في مجال الهندسة الكهربائية.

القدرة على استخدام التقنيات والمهارات و الأدوات الهندسية الحديثة، بما في ذلك استخدام التقنيات الحديثة التي تعتمد على الكمبيوتر مثل كتابة البرامج ، واستخدام البرامج المهنية ، و استخدام وسائل الإعلام الإلكترونية الحديثة ، على نحو فعال في ممارسة الهندسة الكهربائية

مدخلات القبول : 

• علمي
• تطبيقي

 

مخرجات التعليم : 

مخرجات التعليم لقسم الهندسة الكهربائية في جامعة بغداد، شأنها شأن أي برنامج هندسي معتمد، تعتمد على مجموعة من الأهداف التي تسعى إلى إعداد مهندسين كهربائيين مؤهلين للتعامل مع التحديات العملية والأكاديمية. إليك أبرز المخرجات التعليمية المتوقعة:

فهم الأسس العلمية:

امتلاك أساس قوي في علوم الرياضيات، الفيزياء، والكيمياء، بالإضافة إلى علوم الهندسة الكهربائية الأساسية.
حل المشكلات الهندسية:

القدرة على تحديد وتحليل المشكلات الهندسية في مجالات الكهرباء، الإلكترونيات، وأنظمة الطاقة.
تطوير حلول مبتكرة وفعالة للمشاكل الكهربائية.
التصميم والتطوير:

القدرة على تصميم أنظمة كهربائية متكاملة تلبي المتطلبات التقنية والاقتصادية.
استخدام البرمجيات الهندسية المتقدمة وأدوات المحاكاة لتصميم وتحليل الأنظمة الكهربائية.
العمل الجماعي والتواصل:

تطوير مهارات العمل في فرق متعددة التخصصات.
تحسين مهارات التواصل الفعّال سواء كتابياً أو شفهياً.
الأخلاقيات المهنية:

الإلمام بالأخلاقيات المهنية والمسؤولية الاجتماعية للمهندس.
تقدير التأثيرات البيئية والمجتمعية للتكنولوجيا الكهربائية.
التعلم المستمر:

القدرة على متابعة التقدم التكنولوجي والبحث عن فرص للتعلم المستمر والتطوير المهني.
إدارة المشاريع:

فهم الأساسيات اللازمة لإدارة المشاريع الهندسية من الناحية الاقتصادية والعملية.
الابتكار والبحث العلمي:

تشجيع التفكير النقدي والإبداعي لإيجاد حلول جديدة وفعالة في مجالات الطاقة الكهربائية، والاتصالات، والإلكترونيات.
المساهمة في الأبحاث والدراسات العلمية التي تدفع بتطور تكنولوجيا الهندسة الكهربائية.