برعاية السيد عميد كلية الهندسة أ.د غسان حميد عبد المجيد وبأشراف مديرعام مركز البحوث النفسية أ.د حوراء المبرقع اقام مركز البحوث النفسية في جامعة بغداد وبالتعاون مع وحدة الارشاد النفسي والتوجية التربوي في هندسة بغداد ورشة عمل عن حقوق الانسان في الدستور العراقي وذلك يوم الخميس الموافق 25 ابريل 2024 في قاعة الخنساء في قسم هندسة النفط القاها كل من أ.د عبدالرحمن جدوع سعيدالتميمي من وزارة التربية وأ.م.د تهاني طالب و أ.م.د ميساء حسام من مركز البحوث النفسية و م.م اسامة حسن من كلية الهندسة بحضور السيد رئيس قسم هندسةالنفط ا.م.د غانم مديح فرمان و المعاون العلمي لمركز البحوث النفسية أ.م.د ميس محمد كاظم المحترمة وعدد من اساتذة وطلبة الكلية والمركز
تناولت الورشة الحقوق السياسية التي توفر الحماية و امتيازات السلطة كالحق في الانتخاب و الحق في الترشيح ، و التظاهر، بالاضافة الى انشاء الجمعيات والاحزاب السياسية كما تناولت الانتخاب وشروطة واهميتة ودورة في العملية السياسية وعلى واقع المجتمع العراقي
وتضمنت الورشة عدة محاور تناول أ.د عبدالرحمن جدوع التميمي في المحور الاول استعراض تاريخ حقوق الإنسان في الحضارات القديمة والإسلامية والتاريخ الحديث ثم استعراض حقوق الإنسان في الدستور العراقي منها حق التعليم الصحة السفر العمل الانتخابي وغيرها
بينما تطرف ا.م.د تهاني طالب في المحور الثاني التعريف بالمفهوم العالمي لحقوق الإنسان واستعراض اهم المحكات والمعايير التي تستخدم عالميا في مجال حقوق الإنسان وعرض احصائيات الدول ومواقفها من الاتفاقيات والمواثيق العالمية فضلا عن استعراض تجارب وخبرات متخصصة في هذا الميدان.
في حين تناولتها أ.م.د ميساء حسام من جانب الصحة النفسية و التعريف بأهمية الصحة النفسية وماهية مظاهرها والمطالب باعتبارها حق من حقوق الإنسان وحسب تقرير منظمة الصحة العالمية 2023
وخرجت الورشة بمجموعة من التوصيات منهاضرورة تطبيق الحكم الرشيد في ظل التطورات التي يشهدها العالم مع التأكيد على أهمية المساءلة، وبناء القدرات، وتعزيز المشاركة المواطنية، ومكافحة الفساد كمعايير أساسية. كما أوصت بفتح المجال أمام الشباب للمشاركة الفعّالة في الحياة السياسية، وعدم السماح بالاحتكار السياسي من قبل الأحزاب أو الطبقات المتنفذة في الحكم.
في ختام الورشة،كرمت ا.م.د ميس محمد كاظم، المعاون العلمي لمركز البحوث النفسية المحاضرين بشهادات تقديرية، تثمينًا لجهودهم وأهمية الموضوع.
