استعرض عميد كلية الهندسة في جامعة بغداد، الأستاذ الدكتور غسان حميد عبد المجيد، مشروعًا لتبنّي المعيار المرجعي والمقارنة المرجعية (Benchmarking) بوصفهما منهجًا مستدامًا لتطوير الأداء الأكاديمي والبحثي والمؤسسي في الجامعة، وذلك خلال اجتماع مجلس جامعة بغداد.
وتضمن العرض رؤية متكاملة لتوظيف المقارنة المرجعية في قياس أداء الجامعة ومقارنته بصورة منهجية مع الجامعات العالمية الرصينة، والاستفادة من تجاربها ومؤشرات أدائها وأفضل ممارساتها، بما يسهم في تحديد الفجوات ومواطن القوة وفرص التحسين، ووضع أهداف ومؤشرات أداء قابلة للقياس والمتابعة.
وأوضح الدكتور غسان أن المشروع لا يقتصر على الاستفادة من مؤشرات التصنيفات الجامعية العالمية، وإنما يتجه إلى اعتماد المقارنة المرجعية أداةً مستمرة للتطوير المؤسسي تشمل مختلف جوانب العمل الجامعي، ولا سيما المجالات الأكاديمية والبحثية والإدارية.
وتناول العرض إمكانية توظيف المقارنة المرجعية في تطوير البرامج والمناهج الأكاديمية، ومواءمة مخرجات التعلم وتوصيف الخريج مع المعايير الأكاديمية ومتطلبات سوق العمل، فضلًا عن تطوير منظومة البحث العلمي من خلال مقارنة مؤشرات الأداء البحثي، وجودة البحوث وتأثيرها، ومعدلات الاستشهاد العلمي، ومستويات التعاون البحثي الدولي، والنشر في المجلات العلمية الرصينة.
كما تطرق المشروع إلى أهمية بناء منظومة مؤشرات أداء مرجعية تتيح للجامعة متابعة تطورها بصورة دورية، وتحديد المجالات التي تتطلب مزيدًا من التطوير، إلى جانب الاستفادة من التجارب الناجحة للجامعات العالمية في تحسين الأداء ورفع كفاءة الممارسات الأكاديمية والبحثية والإدارية.
ويأتي هذا المشروع في إطار توجه جامعة بغداد نحو تعزيز جودة التعليم والبحث العلمي والارتقاء بالأداء المؤسسي، بما يدعم قدرتها على التطور المستمر، ويعزز حضورها الأكاديمي والبحثي على المستويين الإقليمي والدولي.
